jueves, 9 de mayo de 2013


                            funciones del tutor
FUNCIONES DEL TUTOR El principal objetivo que debe llevar en mente el Tutor desde el inicio de un curso, es propiciar una ambiente de aprendizaje en colaboración que facilite a los estudiantes la asimilación de los conocimientos. El Tutor debe proporcionar apoyo, motivación y orientación a los participantes, creando un ambiente ameno y estimulante. Para que esto sea posible, debe plantearse previamente las metas y funciones de su labor.

FUNCIÓN ACADÉMICA: Le permite individualizar el estudio, adaptándolo en lo posible a las características de cada estudiante. Para ello es necesario analizar el perfil de cada estudiante desde el inicio del curso, para conocer sus características, su trasfondo y necesidades. A la vez, debe informar al estudiante sobre los aspectos relevantes del curso que va a impartir, y guiarle en todo el proceso de aprendizaje.

EL TUTOR DEBE: Ofrecer toda la información posible al estudiante. Aclarar sus dudas. Guiar en todo el proceso de aprendizaje. Integrar los objetivos y contenidos del curso. Prevenir en lo posible todas dificultades que se podrían presentar en el proceso. Ofrecer materiales y recursos de calidad. Facilitar la integración de los estudiantes.

FUNCIÓN ORIENTADORA: Ayudar y apoyar al estudiante para que pueda trabajar y aprender por sí mismo, de modo que construya sus propios conocimientos sobre la materia. Requiere realizar un diagnóstico inicial de cada alumno, así como dirección en el mejoramiento de las destrezas de estudio, gestión del tiempo, control del estrés y estimular la comunicación.

EL TUTOR DEBE: Conocer bien a sus alumnos. Ofrecer orientación e información al alumno. Evitar que se sienta aislado. Integrar los contenidos del curso a los objetivos propuestos. Ayudar al alumno en el manejo de la tecnología. Ayudarle a proponerse metas. Motivar a la comunicación y participación.

FUNCIÓN INSTITUCIONAL: El Tutor debe comprender la filosofía de la educación a distancia, así como sus fundamentos, estructuras, posibilidades y metodologías. Mantener comunicación con los demás miembros del grupo docente y administrativo de la institución y colaborar con los proyectos de la misma. Conocer y evaluar los materiales de estudio. Proporcionar el material didáctico a tiempo. Mantenerse actualizado en la materia que imparte, así como en las técnicas y métodos de enseñanza. Presentar las evaluaciones e informes pertinentes cuando se le requieran.

lunes, 6 de mayo de 2013

aqui les dejo mas del papel de un tutor:
http://www.youtube.com/watch?v=8cYsawAQLLs
hola a todos saludos desde Nicaragua espero que mi investigacion sobre funciones del tutor les sirva para fortalecer los conocimientos de tutoria... Osmar Duron..
http://www.youtube.com/watch?v=5RTe9H29my8
http://www.tutor.unam.mx/taller_M1_17.html
http://www.emagister.com/curso-tutoria-educativa/tutor-sus-roles-funciones

Función Social:


El rol que desempeñe el tutor virtual será fundamental para garantizar la calidad y eficacia del proceso formativo. Dentro del apoyo del trabajo que el estudiante realiza el rol del tutor se define como personal-recurso y es aquí donde se da esa función social que consiste en:


- Dar la bienvenida a los estudiantes que participan en el curso
- Facilitar la creación de grupos de trabajo
- Incitar a los estudiantes para que amplíen y desarrollen los argumentos presentados por sus compañeros
- Integrar y conducir las intervenciones, sintetizando, reconstruyendo y desarrollando los temas que vayan surgiendo
- Animar y estimular la participación
- Proponer actividades para facilitar el conocimiento entre los participantes
- Dinamizar la acción formativa y el trabajo en red
- Facilitar la creación de un entorno social positivo
 

Función Organizativa:

- Establecer el calendario del curso en general, por módulos, entrega de tareas, seguimiento de las diferentes actividades de comunicación
- Establecer fechas y horarios para los chats y los foros
- Explicar las normas de funcionamiento dentro del entorno: criterios de evaluación, exigencias o nivel de participación
- Presentar las normas de funcionamiento para establecer contactos con el tutor
- Mantener un contacto con el resto del equipo.
 

domingo, 5 de mayo de 2013